projekty edukacyjne
-
Odsłony: 7970
Procedura realizacji projektu gimnazjalnego
w Gminnym Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Czarnym Borze
Gimnazjum im. Józefa Pawlika
Zasady ogólne
- Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego ,którego wynik jest odnotowywany na świadectwie ukończenia gimnazjum zgodnie z przepisami prawa oświatowego.
- Projekt jest realizowany w terminie do zakończenia zajęć dydaktycznych w klasie drugiej. W szczególnych przypadkach termin ten może ulec przedłużeniu, jednak nie dłużej niż do zakończenia zajęć dydaktycznych w pierwszym okresie nauki w klasie trzeciej.
- Tematyka projektu jest związana z realizacją przyjętego w gimnazjum Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki lub z zakresem treści poszczególnych zajęć zgodnie z podstawą programową określoną w załączniku nr 4 do Rozporządzenia Ministra edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. nr 4, poz. 17) i może wykraczać poza jej treści.
- Projekty realizowane są w zespołach uczniów w danej klasie, a ich opiekunem jest wychowawca klasy lub inny nauczyciel.
- Opiekun projektu ma obowiązek współpracować z innymi nauczycielami, jeśli wymaga tego tematyka projektu.
- Czas trwania projektu jest uzależniony od jego problematyki, z zastrzeżeniem p.7, i nie powinien przekroczyć 3 miesięcy.
- W szczególnych wypadkach opiekun projektu może przedłużyć realizację projektu.
Zadania opiekuna projektu
- Wybór zakresu tematycznego projektów z uwzględnieniem ewentualnych propozycji uczniów i ustalenie niezbędnej dokumentacji, która będzie wymagana podczas realizacji projektu.
- Zorganizowanie spotkania z uczniami w celu zapoznania i wprowadzenia w tematykę projektów.
- Podział uczniów na zespoły projektowe od 2 do 6 uczniów z zastrzeżeniem, że w zespole mogą być uczniowie różnych klas.
- Ustalenie i omówienie wspólnie z uczniami celu projektu oraz problemu, który porusza projekt i przedstawienie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu.
- Opracowanie i przedstawienie kryteriów oceny projektu.
- Opieka nad zespołem podczas realizacji projektu, udzielanie wsparcie i konsultacji,
- a także bieżące monitorowanie pracy zespołu, dokonanie oceny pracy każdego członka zespołu po zakończeniu projektu.
Zadania uczniów realizujących projekt
- Wybór tematyki projektu po zapoznaniu się z celami i problematyką przedstawioną przez opiekuna projektu.
- Wspólnie z opiekunem projektu omówienie i ustalenie zasad współpracy w realizacji projektu, podziału zadań w zespole.
- Czynne uczestniczenie w realizacji projektu i wywiązywanie się z podjętych i wyznaczonych zadań.
- Publiczna prezentacja projektu po jego zakończeniu w terminie uzgodnionym z opiekunem projektu.
Realizacja projektów
- Projekty są realizowane na zasadach określonych przez opiekuna oraz po rozpatrzeniu uwag uczniów biorących w nich udział.
- Dyrektor zapewnia i stwarza warunki do realizacji projektu w ramach posiadanych środków.
- Uczniowie mogą korzystać z pomieszczeń szkoły do celów związanych z realizacją projektu w godzinach jej pracy wyłącznie pod opieką opiekuna lub innych nauczycieli.
Zakończenie projektu i prezentacja
- Projekt kończy publiczna prezentacja, której ramy oraz termin winny być określone przez opiekuna projektu w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum.
- Miejsce i termin prezentacji powinien zapewnić możliwie najszerszy udział w niej uczniom, rodzicom oraz innym uczestnikom i zaproszonym gościom.
- Gimnazjum w ramach posiadanych środków zapewnia obsługę techniczną publicznej prezentacji.
- Projekty edukacyjny kończy się „produktami”, czyli materialnymi „efektami”, które można łatwo wykorzystać w czasie końcowego pokazu. Możliwości jest wiele:
- album ilustrowany zdjęciami, wykresami, szkicami, mapkami, relacjami pisemnymi,
- plakat, lub seria plakatów, collage, inna forma plastyczna,
- broszura, ulotka, gazetka,
- prezentacja doświadczenia przygotowanego i wykonanego przez uczniów,
- raport z przeprowadzonego badania
- prezentacja multimedialna, strona internetowa,
- model zjawiska, makieta z opisem,
- relacja z publicznej debaty,
- przedstawienie teatralne, inscenizacja.
Ocena projektu
- Ocena projektu odnosi się do realizacji całości projektu, poziomu wykonania zadań, inicjatywy uczniów, współudziału w zespole, sposobu dokumentowania projektu, publicznej prezentacji oraz uwzględnia samoocenę uczniów.
- Ocenie podlega każdy z członków zespołu, któremu opiekun winien ponadto przedstawić informację zwrotną o jego roli w realizacji projektu.
- Ocena udziału ucznia w projekcie kończy się stwierdzeniem uogólniającym: uczestniczył/nie uczestniczył w realizacji projektu.
- Ocenę uogólniającą ustala opiekun projektu.
- Udział w projekcie edukacyjnym ma wpływ na ocenę zachowania, zgodnie z ustaleniami w statucie szkoły.
- W przypadku, gdy opiekunem projektu jest inny nauczyciel niż wychowawca, przedkłada on wychowawcy informację o udziale uczniów w projekcie, wymaganą do ustalenia oceny zachowania, zgodnie z zasadami ustalonymi w statucie.
- Udział ucznia w realizacji projektu może podlegać bieżącemu ocenianiu z przedmiotu. Zasady takiego oceniania oraz wpływ uzyskanych ocen na ocenę klasyfikacyjną zawierają zasady oceniania przedmiotowego i szkolnego.
Osoby koordynujące projekty
- W każdym roku szkolnym osobami koordynującymi projekty są wychowawcy klas 2 -- w r. szkol. 2015/2016 – p. E. Kuzera, D.Pyrdoł, D. Bródka.
- Koordynatorem całości jest D. Pyrdoł.
- Do koordynatorów zgodnie z zasadami z i warunkami realizacji projektów, regulaminem procedurą należy nadzór nad dokumentacja projektów, przygotowanie harmonogramu, organizacja przeglądu projektów .
- Wyznaczeni opiekunowie przygotowują dokumentację, oceniają projekt, współpracują z wychowawcą, wspomagają uczniów zgodnie z regulaminem.
- Dyrektor kontroluje pracę nad projektami zgodnie z nadzorem pedagogicznym.
W roku szkolnym 2015/2016 obowiązują następujące terminy:
- Zgłaszanie projektów do 6 X 2015
- Ustalanie szkolnego zestawu projektów do 15 X 2015
- Dopuszczenie projektów do realizacji do 20 X 2015
- Przedstawienie dokumentacji projektu do 30 X 2015
- Spotkanie opiekunów z uczniami do 15 XI 2015
- Wybór projektów przez uczniów do 20 XI 2015