Twitter

Pierwsze dni projektu "Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!   udowodniły, że kropki to nie tylko sztuka – to także  świetny pretekst do zabawy z matematyką. Uczniowie uczyli się poprzez  współpracę i kreatywne wyzwania logiczne. Łączyli kropki, liczyli, planowali i przewidywali. Dzięki temu matematyka przestała być abstrakcyjna – stała  się namacalna, kolorowa i pełna emocji. 

Uczniowie klas 5 ćwiczyli mnożenie pisemne w kropkach, potem je malowali i ozdabiali ramki, tworząc barwne obrazy .Na koniec sprawdzali wyniki na kalkulatorze, a wszystko pod czujnym okiem nauczyciela matematyki pani Edyty Kuzery.

Kolejny  dzień projektu upłynął pod znakiem ruchu i świetnej zabawy . Kropka stała się motywem przewodnim gier i aktywności ruchowych – dzieci skakały, biegały, pokonywały przeszkody i współpracowały ze sobą. To była doskonała okazja do integracji grupy oraz rozwijania koordynacji i sprawności fizycznej . Zajęcia w klasach czwartych i szóstych poprowadził nauczyciel wychowania fizycznego Radosław Rałowski. Tydzień upłynął szybko i ciekawie.(M.B)