Twitter

To nietypowa lekcja języka polskiego ,która nie przypominała zwykłych zajęć. Zamiast otwierać podręczniki, uczniowie klas piątych otworzyli drzwi do… świata mitycznego.  Sala lekcyjna na godzinę zamieniła się w szczyt Olimpu, a w ławkach zasiedli nie tylko uczniowie, ale i niezwykli goście z greckich podań.

Każda z postaci przybyła z konkretnym atrybutem. I tak:

Zeus z pękiem błyskawic przypomniał o potędze i surowości prawa.

Atena w mądry sposób tłumaczyła, że siła bez strategii jest niczym.

Syzyf, tocząc swój symboliczny głaz, opowiedział o trudzie, który czasem wydaje się bezcelowy, ale uczy wytrwałości.

Demeter i Kora przybliżyły nam cykliczność natury i potęgę matczynej miłości.

Dlaczego to spotkanie było ważne?

Dzięki bezpośredniej rozmowie z „bogami” i „herosami”, mity przestały być tylko zbiorem archaicznych opowieści. Pozwoliły  zrozumieć, że:

Problemy bogów (zazdrość, duma, miłość) to te same emocje, z którymi mierzymy się dzisiaj.

Postacie uświadomiły nam też , jak głęboko mitologia zakorzeniona jest w naszym języku, sztuce i codziennych frazeologizmach.

To była lekcja, która udowodniła, że literatura nie polega tylko na czytaniu tekstu, ale na przeżywaniu historii. Bogowie zeszli z Olimpu i to był  fantastyczny pomysł na lekcję! Taka forma „żywego spotkania” z mitologią sprawia, że postacie z zakurzonych podręczników stają się bliskie i zrozumiałe.(M.B)